Collège Jean-Loup Chrétien

Sensibilisation à la sécurité routière.

2026-05-02T15:10:59Z

Le mardi 7 avril, dans le cadre de la préparation à l'ASSR 2 , les élèves de 3^e E et F ont eu l'occasion d'assister à une intervention de la sécurité routière.

Des informations…vitales.

Pendant 2h, ils ont pu échanger avec l'intervenant sur les principaux facteurs d'accident, la sécurité de soi et des autres, la règlementation, les chiffres clés dans le Morbihan …

Ils ont également pu aborder la notion d'alcool au volant mais aussi tester les « lunettes alcool » sur un parcours où les obstacles étaient matérialisés par des plots : difficile de maintenir le cap !!!

L'alcool au volant, c'est non !

Lors des Trophées de la Vie Locale organisés…

2026-05-02T15:02:01Z

Lors des Trophées de la Vie Locale organisés par le Crédit Agricole, notre établissement a reçu le 2ᵉ prix, accompagné d'une dotation de 600 euros, qui vient compléter une subvention de 4200 euros reçue de la région Bretagne pour l'organisation d'une classe de mer.

Bravo à nos élèves de 4è SEGPA et d'Ulis !

Ce projet, mené avec des élèves de 4ᵉ en SEGPA et en ULIS, s'inscrit dans une dynamique interdisciplinaire construite tout au long de l'année scolaire et aboutit à l'organisation d'un séjour à Damgan, pensé comme une véritable expérience de vie, à la fois éducative et humaine.

En route vers Damgan !

Nos marins !

Au cœur de ce séjour : le sport, la découverte du patrimoine marin et l'ouverture à la richesse culturelle du territoire. Mais au-delà des activités proposées, c'est surtout le chemin parcouru par les élèves qui est valorisé : acteurs du projet, ils développent à Damgan leur autonomie au quotidien, apprenant à s'organiser, à coopérer, et à faire des choix ensemble.

Cette récompense vient reconnaître bien plus qu'un séjour scolaire : elle met en lumière l'engagement des élèves et l'investissement des équipes pédagogiques.

Un grand bravo à tous !

Séjour sportif sur l'Île d'Arz

2026-05-02T14:22:12Z

Les 4^e A du collège Jean Loup Chrétien ont eu la chance de partir à l'île d'Arz pour un séjour pédagogique orienté sur l'apprentissage de la voile et l'éducation au développement durable à travers la découverte du patrimoine naturel et culturel spécifique à l'insularité.

Sur le départ

Embarquement

Le trajet en transport en commun (Breizh go en bus puis breizh'île en bateau) a été très apprécié et contribuait à cette volonté de sensibiliser à la protection de notre environnement.

Nous étions hébergés au domaine de Bilhervé et ce petit paradis à l'est de l'île ont ravis les élèves (terrains de tennis, de basket et de foot, babyfoot, grande cheminée, restauration locale et délicieuse…).

Le magnifique domaine

Tous les ingrédients étaient présents pour partager 3 jours en faisant preuve de solidarité, de savoir vivre et de gagner en autonomie !

L'Île d'Arz, un bijou de notre département.

Observer, s'interroger, découvrir, apprendre.

Des paysages magnifiques.

Les élèves ont eu plusieurs interventions de professionnels, la première sur la faune et la flore de l'île (découverte des différents arbres du domaines et identification grâce à une clé de détermination) puis nous sommes allés observer les oiseaux migrateurs grâce à des jumelles et une longue vue.

Nous avons, le jour suivant, découvert l'importance du plancton très riche dans le golfe du Morbihan en commençant par aller le prélever sur la plage de Bilhervé puis en l'observant au microscope. Plusieurs ateliers en classe ont permis de classer et d'approfondir nos connaissances sur le plancton, tout en s'amusant.

Étudier la science, en extérieur.

De futurs scientifiques (en plus de sportifs) ?

S'interroger et apprendre.

Les séances de voile étaient également passionnantes, les catamarans étaient déjà prêts à partir quand nous arrivions le matin… Le premier jour nous avons été à la pointe sud de l'île d'Arz et réalisé plusieurs régates, le lendemain nous avons fait le tour de l'île Ilur. Les élèves ont appris à virer de bord, s'arrêter et chaque élève a appris à border la grande voile et le foc ou à barrer pour diriger le bateau en suivant un cap.

Prêts à naviguer

« La mer est un espace de rigueur et de liberté » Victor Hugo

Ce fut un séjour très apprécié pour tous les protagonistes…

Projet LCA : « La sorcellerie, de l'Antiquité à aujourd'hui »

2026-03-31T08:32:59Z

Cette année, les élèves de 3^e inscrits en option Langues et Cultures de l'Antiquité (LCA) ont mené un projet passionnant autour du thème : « La sorcellerie, de l'Antiquité à aujourd'hui », en lien avec des expositions présentées à Pont-Aven et à Nantes.

Tout au long de l'année, ils ont exploré :

La figure de la sorcière dans l'Antiquité : à la fois guérisseuse et magicienne redoutée, capable de pratiquer une magie bénéfique comme maléfique. Les élèves ont réalisé des activités variées et créatives : potions en latin , tablettes de défixion qui servaient à jeter des sort dans l'Antiquité.
Le célèbre mythe de Médée, figure emblématique de la magicienne antique, qui, par vengeance, tue ses propres enfants.
La période de la chasses aux sorcières à la Renaissance : des recherches documentaires ont abouti à la réalisation d'affiches pour l'exposition finale au collège.
La figure de la sorcière dans l'art : visite de l'exposition Sorcières à Nantes, au château des Ducs de Bretagne.
L'image contemporaine de la sorcière : figure de la femme libre, indépendante, proche de la nature et porteuse de spiritualité. Cela a été l'occasion de belles créations en ombres chinoises.

👉 Ce projet illustre pleinement la richesse de l'option LCA, qui permet de relier l'Antiquité au monde contemporain tout en développant curiosité, créativité et esprit critique.

Séjour des 4e à Paris

2026-03-31T07:28:13Z

Fin janvier, les classes de 4B et 4C ont eu l'opportunité de découvrir Paris lors d'un séjour de trois jours riche en découvertes.

Après un trajet en train, les élèves ont exploré la capitale en métro. Hébergés dans une agréable auberge située dans le quartier de l'Opéra, ils ont visité des lieux emblématiques tels que la Tour Eiffel et Notre-Dame de Paris.

Le programme comprenait également la visite de grands musées parisiens, notamment le musée du Louvre et le musée d'Orsay, où chacun a pu admirer des œuvres étudiées en classe. Les élèves ont aussi découvert la grande Mosquée, le musée des Arts et Métiers, avec ses impressionnants prototypes d'avions et de voitures, ainsi que le Muséum national d'Histoire naturelle, qui les a émerveillés par la richesse de ses collections et la beauté de sa scénographie.

Enfin, ce séjour s'est conclu par une sortie exceptionnelle au théâtre, avec la représentation de la pièce Edmond de Alexis Michalik, dans le prestigieux théâtre à l'italienne du Palais-Royal.

Un voyage enrichissant et inoubliable pour tous les élèves !

Dans le cadre de notre liaison CM2-6è, nos…

2026-03-31T07:17:44Z

Dans le cadre de notre liaison CM2-6è, nos élèves de 6è ont invité les élèves de CM2 de l'école Beausoleil de Questembert.

Les 6èB, en plein travail de préparation.

En effet, pendant plusieurs mois nos élèves ont lu une sélection d'une vingtaine d'ouvrages. Cela leur a permis de découvrir une belle variété de livres de littérature jeunesse (romans, BD, albums, manga) et de choisir leur livre préféré.

Ainsi, ils ont préparé un oral pour présenter leur coup de coeur littéraire aux élèves de CM2.

L'Effet Matilda.

L'Herboriste de Hoteforais

Un vrai petit salon littéraire a eu lieu au CDI du collège.

L'Âge du fond des verres.

La 13è Maison des Bradley

Les 6èA présentent leurs ouvrages préférés aux CM2.

Salon du livre des 6èA

Merci aux élèves de CM2 d'avoir fait le déplacement, c'était un plaisir de vous recevoir.

Bravo aux élèves de 6è d'avoir vaincu votre timidité et d'avoir fourni un travail de qualité !

Nous attendons maintenant de savoir quels ont été les coups de coeur de lecture des CM2 (puisque, évidemment, nous leur prêtons nos livres préférés !)

La tête dans le guidon.

Miss Charity

Vis ma vie de chien

La Ville grise

Nos cœurs tordus

Mary et le langage secret de la forêt.

nge

En scène…

2026-03-20T13:48:28Z

Après plusieurs semaines d'étude du genre théâtral en tant que lecteur et spectateur, les élèves de 6èB ont réalisé un beau travail de jeu et de mise en scène.

Ainsi, ce vendredi matin, ils ont présenté tout leur travail à un public ravi.

Georges Feydeau, Dormez, je le veux !

A partir d'extraits de pièces de théâtre très différentes, développant, toutes, les thème de la ruse mais sur des registres variés (comique, satyrique et tragique), les élèves ont interprété, à leur manière, le sens et les ressorts des textes.

La jeune fille, le diable et le moulin, Olivier Py.

Une autre interprétation de La jeune fille, le diable et le moulin, Olivier Py.

Les spectateurs ont ainsi assisté à des représentations de Le Bal de voleurs de Jean Anouilh, de La jeune fille, le diable et le moulin d'Olivier Py, de « La ruse du Petit Chaperon vert » de Pierre-Henri Cali et de Dormez, je le veux de Georges Feydeau.

Un programme ambitieux, les élèves ont relevé le défi avec brio.

Les élèves se sont absolument tous illustrés par leur talent, leur sérieux et leurs idées originales. Ils ont appris les textes, ont travaillé le déplacement des personnages, le jeu des émotions, ils ont pensé aux costumes, aux décors et même aux bruitages.

Bravo à eux, ce fut un beau moment d'art et de culture !

Le Bal des voleurs, Jean Anouilh (Eva et Hector)

Une belle épopée UNSS pour nos minimes en futsal.

2026-03-13T17:01:57Z

Notre équipe minime de futsal a réalisé un très beau parcours lors du championnat UNSS cette année. Lors des phases finales de district disputées à domicile, nos joueurs se sont hissés jusqu'en finale après un parcours solide et engagé. Ils se sont malheureusement inclinés face au collège Jules Simon de Vannes, mais cette belle deuxième place leur a permis de décrocher leur qualification pour la finale départementale.

Motivés et déterminés, les minimes ont poursuivi leur aventure avec la même envie. Grâce à un nouveau très beau parcours, ils ont une nouvelle fois atteint la finale départementale. Opposés encore au collège Jules Simon, ils ont dû s'incliner une seconde fois face à une équipe très solide. Seul le vainqueur accédant à la finale académique, l'aventure s'est donc arrêtée aux portes de l'étape suivante.

Au-delà du résultat, le bilan reste extrêmement positif. Les joueurs ont vécu une aventure sportive intense, passant par toutes les émotions, tout en faisant preuve d'un remarquable esprit d'équipe et d'une grande solidarité. Une expérience riche et de très bons souvenirs pour chacun d'entre eux.

Bravo à toute l'équipe pour ce beau parcours et l'image positive qu'elle a portée tout au long de la compétition. 👏⚽

Compétition départementale d'escalade.

2026-03-13T10:34:55Z

Sept élèves du collège Jean Loup Chrétien se sont brillamment illustrés lors de la Compétition départementale d'escalade à Sarzeau,« » le mercredi 11 mars 2026.

Après un pique nique au soleil, face à l'île Tascon, les élèves ont grimpé 7 voies en moulinette - certains en tête - ils ont réalisé des voies de vitesse et des blocs.

Leur attitude exemplaire et très faire play est à souligner, bravo aux grimpeurs et grimpeuses de Questembert, vous êtes au top !

Archéokids 6è

2026-03-13T10:06:31Z

Lundi, mardi et mercredi 2, 3, 4 mars 2026, tous les élèves de 6^e ont participé à des ateliers d'archéologie menés par l'association Archéokids 56 dirigé par Yann Kergoët.

Les séances ont débuté par des explications sur le métier d'archéologue en partant des idées reçues, nombreuses, des élèves.

Ce fut l'occasion également d'évoquer les méthodes scientifiques (analyse en laboratoire, prospection aérienne,…) employées ainsi que de rappeler les différentes périodes historiques.

Puis, les élèves se sont installés autour de bacs emplis de sable qu'ils ont fouillés, comme de vrais archéologues, à l'aide de pinceaux et de seaux. Ils ont pu découvrir des bifaces, des restes de foyers préhistoriques, des tessons de poterie, des restes humains, des statuettes antiques…

Une fois les artefacts découverts, Yann Kergoët a pris le temps d'expliquer chaque période ainsi que l'utilisation des éléments trouvés datant de la préhistoire à l'Antiquité. Enfin, les élèves ont pu découvrir des reproductions de crânes humains et par la même, comprendre l'évolution des pré-humains jusque notre espèce. Comme de vrais archéologues, ils ont également fait des relevés de leurs fouilles et sont repartis avec un carnet reprenant tout le vocabulaire et les étapes des ateliers.

Les élèves, appliqués à la tâche.